Goodbyes are not the end...

Hallo allemaal! :)

Hier ben ik weer met meer nieuws over mijn avonturen in Cambodja. :)

Het was deze week mijn laatste weekje in het derde leerjaar en meteen ook op de lagere school hier in Kampong Cham. Wat zal ik deze plaats en al deze geweldige mensen die ik hier heb leren kennen, enorm missen!

Maandag 23/03/2015

Maandagochtend vertrokken Kevin en ik rond 06.30 naar de lagere school. We gaven één uurtje wiskunde, over de relatie tussen de optellingen en de vermenigvuldigingen. Tijdens deze les kregen we ook bezoek van Wanda, zij begeleidt ons tijdens de internationalisering in Cambodja.
Hierdoor was het toch weer net iets spannender om les te geven. :)

Eerst werd er concreet gewerkt. Zo vormden de leerlingen vooraan groepjes, deze werden opgeteld en nadien kwamen we tot de vermenigvuldiging. Er werd ook met vruchten, veegborstels, papieren balletjes en pennen gewerkt. Deze pennen had ik gekregen in België en de leerlingen mochten die voor zich houden. Ze waren hier heel blij mee, blijkbaar schrijven ze heel goed. ;)

Nadien tekende ik schematische voorstellingen van optellingen aan bord, de leerlingen noteerden de bijhorende formules op hun whitebordje. Hierna maakten de leerlingen hun oefeningen in hun werkschriftje. Ze gingen allemaal zeer geconcentreerd aan de slag. Aangezien de leerlingen hier langer aan bezig waren dan gedacht, is de evaluatie tijdens het eerste uurtje niet kunnen doorgaan.

We kregen nadien een super verslag! Waardoor de motivatie alleen maar omhoog gaat. Het was wel fijn om eens wat uitgebreider feedback te krijgen, want aangezien de modelleerkrachten enkel Khmer kunnen, is deze steeds beperkt. Van mijn modelleerkracht krijg ik steeds te horen 'Goed dat je zoveel materiaal gebruikt, je bent een goede leerkracht.'. :) Wat natuurlijk ook heel fijn is. :)

In de namiddag ontvingen we twee nieuwe couch surfers! Ze wonen allebei in Spanje, maar de jongen is van Argentinië en het meisje van Chili. Twee zeer aangename mensen! Wij moesten echter kort na de kennismaking vertrekken naar het PTTC om onze les voor de volgende dag voor te bereiden.

's Avonds hebben we gezellig gepicknickt met de couch surfers en genoten we van de zonsondergang.

Dinsdag 24/03/2015

Dinsdagochtend viel mijn oog ineens op een nieuwe poster in de klas. Chey zorgde weer voor een prachtige poster! Hierdoor heb ik ook een klein plaatsje gekregen in het derde leerjaar. Het gaat over de oppervlakteberekeningen van de verschillende geometrische figuren. Het is super dat hij zo een knappe posters kan maken. Voordien hing er een oudere poster die niet meer zo duidelijk was en deze kleurrijke, nieuwe poster spreekt de kinderen natuurlijk ook veel meer aan. :)  

De twee laatste uurtjes gaf ik les over de maaltafels 6 en 7. Deze werden eerst met concreet materiaal aangebracht om nadien over te gaan tot de formule. Aangezien de leerlingen deze vanbuiten moesten kennen, moesten ze de tafels ook enkele keren opzeggen. 

Nadien gingen de leerlingen aan de slag, en vulden ze hun werkblaadje in. 

Tot slot kregen de leerlingen een kleurplaat. Hierop stonden verschillende bewerkingen, en onderaan de tekening stonden allerlei uitkomsten met een kleur ernaast. Ze moesten telkens de kleur gebruiken die bij de uitkomst van de bewerking staat. De leerlingen waren heel enthousiast en vonden het super om dit te maken. :) 

In de namiddag kregen we de kans om 2 wiskunde lessen, voor de eerstejaarsstudenten leerkracht lager onderwijs, in het PTTC te observeren. De eerste les begon om 15 uur, deze ging over het aanbrengen van bewerkingen met breuken. Wij zagen de optelling van gelijknamige breuken en ongelijknamige breuken. Er werd met concreet materiaal gewerkt en de studenten moesten telkens een papier vouwen om hiermee de bewerking te  kunnen uitvoeren. Het viel meteen op dat dit heel uitvoerig werd besproken en dat er veel tijd werd aan gespendeerd.

Het tweede lesuur ging over de priemgetallen en werd gegeven door een andere leerkracht. Tijdens deze les zorgde de leerkracht voor uitdagende oefeningen. De leerkracht stond heel enthousiast voor de klas waardoor ook de studenten extra gemotiveerd waren.

Nadien volgde een korte bespreking van de lessen, met de onderdirecteur van de hogeschool. De onderdirecteur vroeg ook hoe deze lessen in België gegeven worden.

's Avonds aten we samen met de couch surfers streetfood, en maakten we er nog een laatste gezellige avond van.

Woensdag 25/03/2015

Woensdagochtend gaven we de allerlaatste keer les. We wisten dit pas enkele minuten voor we aan de les begonnen, aangezien wij dachten dat we vrijdag ook nog les moesten geven. Wel jammer, want anders hadden we iets voorzien als afscheid. Gelukkig kwamen we achteraf te weten dat we vrijdagvoormiddag wel nog tijd mochten doorbrengen met de klas. :)

Tijdens deze laatste les, bracht ik de maaltafel van 8 aan. Ik startte met concreet materiaal. Nadien werd dit ingeoefend en kregen de leerlingen verschillende oefeningen. Op het einde speelden de leerlingen het spel 'domino' waar ook weer de maaltafel van 8 werd ingeoefend.

Doordat er weinig leermiddelen zijn, moesten we steeds op zoek gaan naar creatieve oplossingen. Dit is iets dat ik zeker meeneem naar België. Alle materialen zijn door zo makkelijk te verkrijgen, dat we deze vaak meteen aankopen. Dit terwijl er zoveel zaken zijn die je op een andere manier kan oplossen door kosteloos materiaal te gebruiken.

Bovendien probeerden we ook steeds onze lessen zo 'speels' mogelijk te maken. De leerlingen onthouden hierdoor zaken beter, en je merkt meteen dat ze extra gemotiveerd zijn en meteen willen beginnen met het spel. Ik vind het belangrijk dat de leerlingen op deze manier kunnen leren. Ze zijn aan het leren, zonder dit effectief te beseffen. :)

In de namiddag gingen we nog even op bezoek bij het 6de leerjaar. Die waren heel blij ons nog eens te zien en vroegen al meteen wanneer we terug kwamen. Aangezien we de leerlingen graag een aandenken wilden geven, zouden we vrijdag terugkeren. Wanneer we lesgaven in het 6de leerjaar vroegen de leerlingen heel de tijd naar een foto van ons (en eigenlijk was dit ook zo in het 3de leerjaar), vandaar dat we besloten fotootjes te laten printen waar we alle 6 opstaan. Deze zouden we dan aan de leerlingen geven op vrijdag.

Later die dag begon ik alvast aan een volgend blogbericht. :)

Donderdag 26/03/2015

Donderdag werkten we aan ons draagvlakverbredend project. 's Ochtends startten we met het selecteren en maken van foto's, deze bezorgden we later aan de personen die het filmpje gaan maken. Zo krijgen ze een beter zicht op hoe alles in Cambodja er uitziet.

In de namiddag voorzagen we deze foto's van extra uitleg. Bovendien schreven we nogmaals kort de verhaallijn uit en legden we de nadruk op de zaken die goed zichtbaar moeten zijn in het filmpje. Deze informatie speelden we door naar de 'filmmakers'.

Nadien besloot ik om terug te keren naar de vuurtoren naast de brug. Aangezien de couch surfers zich woensdag tot aan de top hadden gewaagd, wou ik dit ook gedaan hebben. Het naar boven klimmen was wel een beetje 'eng', maar ik heb de top toch bereikt! Nadat ik even genoten had van het uitzicht, ging ik terug naar beneden. Dit ging gelukkig al iets vlotter. :)

Vrijdag 27/03/2015

Vrijdagochtend werden we om 7 uur op de lagere school verwacht. We gingen samen met alle student leerkrachten en de directieleden in een klaslokaal zitten. Eerst werden we toegesproken door een directielid, vervolgens was er een toespraak van de directeur van de lagere school en tot slot was de directeur van het PTTC aan het woord.

Nadien werden er foto's genomen samen met alle studenten en de directie.

Nadat deze foto's genomen waren, werden we terug bij de directeur van de lagere school verwacht. We bespraken hier enkele zaken i.v.m. het materiaal dat we zouden kopen voor de school.

Daarna mochten we naar ons klasje gaan om afscheid te nemen. Dit deed toch wel iets met me! Al die lieve kindjes die nog een laatste keer een knuffel kwamen geven... Het was niet gemakkelijk, maar deze schatjes zullen voor altijd een plaatsje in mijn hart krijgen. :)

In de namiddag keerden we terug naar de lagere school om afscheid te nemen van het 6de leerjaar. De leerkracht vroeg of ik nog een uurtje 'les' wou geven. Natuurlijk wou ik graag nog een laatste uurtje met deze geweldige leerlingen doorbrengen! Ik leerde ze tot 5 tellen in het Nederlands en het Frans.

Wanneer de leerlingen iets goed hebben opgelost, zeggen ze steeds '1, 2, 3 super' in het Khmer. Ik heb hen dit in het Engels en het Nederlands aangeleerd. Bovendien sloegen de liedjes 'Broeder Jacob' en 'My name is' enorm aan bij de leerlignen. Als afsluiter kregen de leerlingen nog een foto van mij en mijn medestudenten, waar ze enorm blij mee waren. Weer een moeilijk afscheid! :)

's Avonds gingen we samen met onze medestudenten iets eten. Het was een soort 'afscheidsdinertje', aangezien dit de laatste keer was dat we allemaal samen zouden zijn, tot dat Kevin en ik eind april terugkeren om de workshop te geven. Een heel gezellige avond!

Zaterdag 28/03/2015

Zaterdagochtend vertrokken we tegen 8 uur naar het PTTC. Hier vond namelijk een ceremonie plaats. Chey ging voor ons om noodels, zodat we deze op het einde aan de monniken konden geven als offer. Onder het afdak werden matten gelegd, hierop werden reeds offers voor de monniken geplaatst. De monniken zelf gingen achteraan op de matten zitten. Alle studenten gingen ervoor zitten. Aangezien we met zoveel waren, zaten er ook heel wat studenten gewoon op de grond.

Iedereen hield zijn handen samen terwijl de monniken allerlei zaken zeiden door de micro. Na een poosje kwamen er enkele mannen met weiwater tussen de studenten lopen. Met bladeren, verspreidden zij het weiwater over de studenten. Hoewel dit een ceremonie was, begonnen alle studenten te lachen wanneer ze het water op hen kregen. Even later werden er bloemblaadjes in de lucht gesmeten, ook dan waren er velen aan het lachen. :)

Na deze plechtigheid gingen alle studenten op een lange rij staan met hun offers bij de hand. (Deze rij was echt enorm lang! Er waren waarschijnlijk rond de 300 studenten.) De monniken (dit waren er 6) ontvingen alle offers van de studenten. We moesten de offers in een schaal leggen die de monnik vast hield. Nadien nam een student deze uit de schaal en stak dit in een zak, aangezien er SUPER VEEL offers waren! Het was heel interessant om dit eens mee te maken. De mensen apprecieerden dit enorm en telkens weer zeiden ze 'This is Khmer Traditional'. :)

In de namiddag gingen we naar de lagere school en kregen we een cadeau van de directeur. Hij bedankte ons nogmaals en ook wij waren hem heel dankbaar dat we twee maanden op deze school mochten doorbrengen. We kregen een mooi beeld mee van de gekende zoetwater dolfijnen in Cambodja. :)

's Avonds werden we rond 17 uur verwacht bij Kim Hing, zij zorgde voor een heerlijk Cambodjaans avondmaal. Nadat we ons buikje goed gevuld hadden, vertrokken we naar het PTTC. Daar ging namelijk een feestje door, maar toen we aankwamen was er geen muziek. De muziekinstallatie werkte blijkbaar niet meer. Gelukkig kwam er niet veel later iemand met zijn geluidsversterker aan, waardoor er weer gedanst kon worden. Dit was nog een mooie laatste avond met de Cambodjaanse studenten.

Zondag 29/03/2015

Zondagochtend gingen Kevin en ik voor een laatste keer ontbijten in de Moon River.
We namen afscheid van de werknemers daar, die ondertussen reeds vrienden waren en zijn. :)

Nadien namen we de bus naar Phnom Penh. Daar werden we opgehaald door een Tuk-Tuk die ons naar onze verblijfplaats bracht. Eens geïnstalleerd, genoten we samen met de Ambers van een terrasje aan de Riverside. 's Avonds gingen we nog samen iets eten en nadien keerden we terug naar onze verblijfplaats. :)

Reeds twee maanden voorbij... 

Tijdens deze twee maanden leerde ik heel wat geweldige mensen kennen, vooral de medestudenten liggen me nauw aan het hart. Ik ben blij dat ik twee maanden heb mogen lesgeven in Kampong Cham, want dit was een geweldige ervaring! Ik heb heel wat bijgeleerd door hier les te geven, we moesten al onze creativiteit naar boven halen. Ik hoop dat ook de medestudenten zaken van mij hebben opgestoken. Het staat alleszins vast dat we tot een mooi wederzijds leerproces zijn gekomen. Bovendien heb ik het geluk gehad om kennis te maken met verschillende Cambodjaanse tradities.

Ik zal Kampong Cham en al deze vriendelijke mensen missen!

Het avontuur loopt op zijn einde...

Suosi dai! :)
(Nu kunnen jullie ook 'hallo' zeggen in het Khmer. ;) )

Een berichtje om jullie op de hoogte te houden van mijn avonturen in Cambodja. :)

Maandag 16/03/2015

Maandag was een gewone doordeweekse schooldag. 's Ochtends maakten we ons materiaal voor de les die we in de namiddag moesten geven. In de namiddag observeerden we de hele middag in de klas en gaven we zelf één uurtje wiskunde. Dit was de laatste les rond het thema klok lezen die we gaven.

De les wiskunde die ik maandag gaf:

We begonnen met een domino die de leerlingen per twee mochten maken. ze moesten de digitale klok combineren met de bijhorende analoge klok.

Nadien maakten de leerlingen oefeningen met de klokken op papier, waarover een plastiek is zodat ze hierop met hun uitwisbare stift konden schrijven en tekenen. Nadat ze dit ingeoefend hadden, konden ze overgaan tot het invullen van hun werkblaadje. Tot slot volgde de evaluatie waarbij ik als leerkracht zowel de digitale als analoge tijd tekende, de leerlingen moesten zeggen of dit al dan niet correct was.

Dit was onze laatste les over de klok, hoewel er eigenlijk nog twee lessen volgden, maar dit was vooral veel tekst in het werkboekje. Als wij wiskunde geven, staan er vooral prenten en getallen in het boekje. Aangezien de volgende twee lessen vooral teksten waren, konden Kevin en ik deze niet geven. Het was te moeilijk om dit allemaal te vertalen. Hierdoor konden we twee dagen geen lesgeven. Natuurlijk gingen we wel observeren.

Dinsdag 17/03/2015

Dinsdagochtend brainstormden Kevin en ik over wat we zouden doen voor ons draagvlakverbredend project. Deze opdracht hebben we gekregen vanuit VVOB, het is de bedoeling dat we iets doen met onze ervaringen hier om zaken over te brengen naar België en hierbij een zo groot mogelijk publiek aan te spreken. We kwamen tot verschillende ideeën, maar ééntje sprong er toch uit. We zijn van plan een animatiefilmpje te laten maken met hierbij een aansluitende handleiding voor leerkrachten. Het filmpje zou als introductie dienen om verwondering bij de leerlingen op te roepen. Deze handleiding zal dus vooral gaan over diversiteit, waarbij de verschillen maar vooral de gelijkenissen in het daglicht komen te staan.

In de namiddag observeerden we in het derde leerjaar. De leerlingen hadden twee uur wiskunde en twee uur Khmer.

Het laatste uurtje was er nog wat tijd over voor de bel ging. De Cambodjaanse studenten vroegen mij of ik de leerlingen iets wou zeggen/ advies wou geven. Het is hier de gewoonte dat de leerkracht de leerlingen advies geeft om goed te leren... Ik vond dit een beetje raar, dus ik vroeg of ik de leerlingen Engels/ Nederlands mocht aanleren. Dit sloeg meteen aan bij de leerlingen! Het was de eerste keer dat de leerlingen zo goed luisterden en meededen. Aangezien het de laatste minuutjes waren, heb ik ze enkel tot 'drie' leren tellen en ze het zinnetje 'Mijn naam is.' aangeleerd. Best wel grappig om ze dit te horen zeggen! :) Ze doen enorm hun best en willen deze taal echt leren. Wanneer de leerlingen even hadden kunnen oefenen, ging dit al vrij goed. :)

Woensdag 18/03/2015

Woensdagochtend ging ik van start met de voorbereidingen voor de les Engels die ik donderdag moest geven. Dit zou meteen ook de laatste les zijn die ik zou geven, aangezien de leerkrachten op de laatste donderdag van de maand geen les geven.

In de namiddag vertrok ik naar de lagere school om daar de lessen te observeren. De leerlingen waren rumoerig en luisterden niet echt. Dit was voordien ook al het geval. Iny vroeg mij hoe we dit in België aanpakken en ik vertelde haar over de verschillende beloningssystemen die we in België gebruiken. Ze vond dit zeer interessant en ze wou dit graag eens proberen.  Vandaar dat ik besloot om vrijdag mijn stempels mee te nemen naar de klas. De leerlingen zouden dan een stempel krijgen als ze goed meewerkten tijdens de les.

Dit bracht me meteen op het idee om mijn stempels ook donderdag mee te nemen wanneer ik Engels moest geven. Aangezien het de laatste les zou zijn, wou ik de leerlingen op het einde van de les een stempel geven, omdat ze altijd hun best hebben gedaan. :)

Donderdag 19/03/2015

Donderdagochtend gaf ik voor de laatste keer Engels aan de leerlingen van het 4de leerjaar. Er werden 5 nieuwe letters aangeleerd aan de leerlingen.

Om op te warmen, gingen we van start met het ABC-lied. Dit konden de leerlingen ondertussen al zeer goed meezingen! Vervolgens bracht ik de 5 nieuwe letters aan. Ik duidde telkens een letter aan en de leerlingen zeiden welke letter dit was.

Nadien werden alle letters die de leerlingen tot nu toe kenden aangeleerd via een spelletje. De leerlingen mochten buiten in groepjes van 6 in een cirkel gaan staan. Ze kregen in elk groepje een papieren balletje van mij. Hiermee gooiden ze naar elkaar, ze startten met de letter 'a' en deden zo verder tot de letter 's'.

Vervolgens gingen we van start met het spel bingo, waardoor de leerlingen de visuele herkenning van de letters nogmaals inoefenden. Van zodra ik zei dat het een spel was, dat ze reeds kenden en ze doorhadden dat het over het spel 'Bingo' ging, werden ze laaiend enthousiast. :) 

Dit gaf me zo'n fijn gevoel! Het is geweldig om les te geven aan zo'n enthousiaste leerlingen, hierdoor krijg je telkens weer de energie om met plezier voor de klas te staan. :) 

Na al deze leuke spelletjes, was het tijd om de nieuwe letters te leren schrijven. Eerst keken de leerlingen hoe ze de letter moesten schrijven, nadien schreven ze de letter in de lucht en op hun bank met hun vinger. Vervolgens noteerden ze de letters op hun whitebordje om tot slot alle letters in hun werkschriftje te noteren.

Een kleine verrassing op het einde: alle leerlingen kregen een stempel in hun schriftje! De leerlingen waren super blij met hun stempel. Ze vroegen meteen waar ik deze stempels had gekocht, omdat ze deze ook wilden. :) 

Het was toch een beetje raar, de laatste keer lesgeven in het 4de leerjaar...

Gelukkig zie ik deze rakkertjes wel nog steeds op de speelplaats. Wanneer ik toekom op de speelplaats komen ze namelijk meteen 'Hello teacher' zeggen. :) 

Het is dus nog niet echt afscheid nemen. :) 

Donderdagnamiddag begonnen we met het voorbereiden van de les die we op vrijdag moesten geven. 

Vrijdag 20/03/2015

Vrijdagochtend vertrokken we naar het PTTC om daar aan onze materialen te werken die we in de namiddag nodig hadden. We gingen van start met een nieuw onderwerp in de wiskunde lessen. Het verband tussen optellingen en vermenigvuldigingen werd in de komende lessen duidelijk gemaakt aan de leerlingen. 

In de namiddag vertrokken we naar de lagere school. Het derde uur moesten we onze les wiskunde geven. Deze les verliep heel vlot. Ik paste tijdens deze les een beloningssysteem toe. Als de leerlingen goed aan het werk waren en niet stoorden tijdens de les, kregen ze een stempel. Dit hielp wel degelijk! De leerlingen hebben heel goed hun best gedaan en een welverdiende stempel gekregen, waar ze allemaal heel blij mee waren. :) 

Het materiaal dat ik voor deze les voorzag.













De schematische voorstelling van een oefening stond aan bord. De leerlingen noteerden de bijhorende formules op hun whitebordje.

De leerlingen vulden hun werkblaadje geconcentreerd in. :)











Ik noteerde verschillende uitkomsten aan bord en de leerlingen kregen per twee een bewerking. Ze moesten hun bewerking bij de juiste uitkomst plaatsen.







Het laatste lesuur hadden de leerlingen examen voor sport. Er werden telkens twee leerlingen vooraan in de klas gevraagd, die enkele oefeningen moesten doen. Op basis hiervan werd hen een punt toegekend. Aangezien er op het einde nog wat tijd over was, kreeg ik weer de kans om de leerlingen wat Engels en Nederlands aan te leren. Dit was weer super, de leerlingen waren heel enthousiast! :)

Dit roept meteen ook een ander gevoel bij me op... Volgende week vrijdag is onze laatste dag in het schooltje. Ik moet toegeven: als ik eraan denk, krijg ik het toch een beetje moeilijk. Al die vrolijke leerlingen, lieve leerkrachten, geweldige Cambodjaanse medestudenten... maar het is nu nog geen tijd om te treuren. Nog een weekje genieten in dit schooltje! :)

Vrijdagavond zijn we iets gaan eten en nadien op tijd in ons bedje gekropen.

Zaterdag 21/20/2015

Zaterdagochtend maakte ik even tijd vrij om een nieuw blogberichtje te typen. :)
Aangezien dit toch wat tijd innam, was hiermee de voormiddag gevuld. :)

Rond de middag kregen we bezoek van Red in ons huisje. Red werkt in de 'Moon River', dit is het guest house waar Kevin en ik veel tijd doorbrengen, aangezien we daar wifi hebben. Om 15 uur vertrok Red naar huis.

Niet veel later was het tijd om ons klaar te maken, want om 17 uur werden we verwacht op een feestje. Het feestje ging door op de lagere school en was met alle leerkrachten, directieleden, student - leerkrachten... Aangezien Red ons zei dat wanneer een feest om 17 uur start, je pas rond 17.30 uur arriveert, besloten we rond 17.45 uur te vertrekken naar het feestje. Wanneer we aankwamen trok ik meteen mijn ogen open. Elke vrouw was opgemaakt en had haar mooiste kleren aangetrokken. Ook de mannen droegen allemaal een hemd. (Ik had het gevoel dat ik op een trouwfeest toekwam. :) )

We werden naar een tafel geleid, waar we mochten zitten. Hier is het de gewoonte dat de mannen samenzitten en de vrouwen zitten samen aan een andere tafel. In het begin was Iny (mijn Cambodjaanse medestudente) er nog niet... Mijn leerkracht van het derde leerjaar kwam me meteen bij mijnn arm nemen om mij een plaats aan te wijzen aan haar tafel. Ik zat dus bij de vrouwelijke leerkrachten, die geen Engels konden, wat toch voor een klein onwennig gevoel zorgde. Na een halfuurtje kwam Iny gelukkig aan, waardoor er toch iemand was die me verstond. :) 

Tussendoor werden er tal van foto's genomen. 







Kevin en ik met onze Cambodjaanse medestudenten. :)










De leerkracht van het derde leerjaar waar ik stage doe, mijn medestudenten en ikzelf. 
(Het is hier de gewoonte om niet te lachen op een foto, eens de foto genomen verschijnt hun lach weer op hun gezicht. :) )






Op tafel stonden er verschillende drankjes die we mochten nemen. Eens we allemaal aan tafel zaten, kregen we verschillende soorten gerechten geserveerd. Deze werden in het midden van de tafel geplaatst, waardoor je van alles wat kon nemen. Ondertussen werd er ook live muziek gespeeld.

Al niet veel later begon het 'echte' feestje. Iedereen vroeg om mee te gaan dansen, dit kon ik dus niet blijven weigeren. Het was tijd om kennis te maken met de Khmer dans. :D
In het midden van de 'dansvloer' stonden allerlei bloemen bij elkaar in de vorm van een cirkel. Het is hier de gewoonte om rond een tafel, of in dit geval rond de bloemen, te dansen. Eigenlijk liepen we dus heel de tijd in cirkeltje. Om je even te tonen hoe het er aan toe gaat:

Op basis van deze passen die je hier ziet, zijn er nog een heel aantal andere soorten dansen die hierop gelijken. Geloof me, het is niet gemakkelijk om te kunnen volgen! Gelukkig was ik er, na heel wat oefenen, een beetje mee weg. :)

Wanneer Iny me een nieuw dansje aanleerde, waren er enkele personen die dit begonnen te filmen.
Dit voelde wel een beetje onwennig aan, maar het hield me niet tegen om de dansjes te leren. :)

Ik ben heel blij dat ik dit feestje heb kunnen meemaken, het was echt super fijn!
Bovendien kan ik nu toch ook een beetje Khmer dansen. Op het einde zeiden enkele directieleden zelfs dat ik goed kon dansen, ik denk dat ze het vooral tof vonden dat ik het probeerde. ;)

Zondag 22/03/2015

Zondagochtend ging ik verder aan de slag met mijn blogbericht. Wanneer ik hiermee klaar was, begonnen we met de voorbereidingen voor onze les die we maandag moesten geven. Van zodra de lesvoorbereiding af was, startten we met het maken van het materiaal.

Later in de namiddag werkten we verder aan ons draagvlakverbredend project. Kevin en ik zijn namelijk van plan een animatiefilmpje te laten maken over hoe een dag van een Cambodjaanse leerling eruit ziet. We dachten na over hoe we precies willen dat het filmpje zou gaan en we gingen op zoek naar foto's die zaken kunnen verduidelijken. We zouden hier ook een bijhorende handleiding voor leerkrachten willen bij maken.

Om 17 uur hadden we een skype meeting met de personen die het filmpje zouden maken. Deze verliep zeer vlot en zowel Kevin en ik kijken al enorm uit naar deze samenwerking. Wij gaan hen de nodige informatie bezorgen aan de hand van foto's en beschrijvingen waarmee zij aan de slag kunnen. Wij zijn alvast benieuwd naar het resultaat. Aangezien er heel wat werk in kruipt zal dit echter pas in mei zijn. :) Nog even geduld dus. ;)

Niet veel later arriveerde Wanda in Kampong Cham. Ze werkt bij de VVOB en is mee verantwoordelijk voor het project dat wij hier uitvoeren. Ze zou maandag zowel een les van Kevin als een les van mij observeren. We aten 's avonds gezellig samen en praatten wat bij.

Nadien kropen we op tijd in ons bedje, zodat we de volgende dag fris voor de klas zouden staan. :)

Ziezo jullie zijn weer mee met mijn avonturen. ;) 

Li - je son houwie!
(Jullie kunnen ook al afscheid nemen van elkaar in het Khmer. ;) )